مقاله و تحقیق طرح پژوهش

در 130 صفحه ورد قایل ویرایش آماده ارائه با فرمت doc

فهرست مطالب

صفحه    عنوان

            فصل اول: طرح پژوهش

            1-1- عنوان پژوهش

            1-2- بیان مسئله

            1-3- اهداف پژوهش

            1-4- سؤالات پژوهش 

            1-5- تعریف مفاهیم

            فصل دوم: پیشینیه تحقیق

            2-1- ویژگی‌های گفتار كودكان دچار آسیب‌ شنوایی 

            2-1-1- اشتباهات در بعد زنجیره‌ای گفتار

            2-1-2-- اشتباهات در بعد زبرزنجیره‌ای گفتار

            2-2- خاصیت‌های صوتی گفتار

            2-3- درك شنیداری گفتار

            2-4- آموزش مهارت‌های شنیداری برای كودكان دچار آسیب شنوایی

            2-5- انواع روش‌های ارزیابی مهارت‌های شنیداری برای كودكان دچار آسیب شنوایی

            2-5-1- درآمد 

            2-5-2- آزمون‌های غیرفارسی ارزیابی مهارت‌های شنیداری كودكان دچار آسیب شنوایی .

            2-5-3- آزمون‌های فارسی ارزیابی مهارت‌های شنیداری برای كودكان دچار آسیب شنوایی ....

            2-6- مروری بر اطلاعات و آمار موجود

            فصل سوم: روش پژوهش

            3-1- نوع پژوهش 

            3-2- محیط پژوهش

            3-3- جامعه و نمونة پژوهش 

            3-4- روش گردآوری اطلاعات و مشخصات ابزار گردآوری اطلاعات 

            3-5- نحوة انجام كار

            3-5-1- پیش‌آزمون

            3-5-2- نحوة ارزشیابی آزمون 

            3-6- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 

            3-7- نحوة رعایت نكات اخلاقی 

            3-8- مشكلات اجرایی در انجام طرح 

            فصل چهارم : یافته های پژوهش

            4-1- درآمد

            4-2- اعتبار ساختاری آزمون تعیین سطح مهارتهای شنوایی خرداد

            4-2-1- تعیین اعتبار ساختاری آزمون با استفاده از مقایسة امتیازات دوگروه كودكان دچار كم شنوایی شدید و عمیق

            4-2-2- تعیین اعتبار ساختاری آزمون با استفاده از مقایسه امتیازات دو گروه كودكان 3 و 4 ساله

            4-3- پایایی آزمون تعیین سطح مهارتهایی شنوایی خرداد

            4-4- تأثیر نوع آموزشهای مخصوص ناشنوایان بر امتیاز آزمون

            4-5- تأثیر میزان آموزشهای دریافتی كودك بر امتیاز آزمون

            4-6- تأثیر نوع سمعك بر امتیاز آزمون

            4-7- تأثیر سن كودك هنگام دریافت سمعك بر امتیاز آزمون

            4-8- تأثیر جنسیت بر امتیاز آزمون

            4-9- یافته های توصیفی مدت زمان اجرای آزمون

            فصل پنجم :‌نتیجه گیری

            5-1- بحث و نتیجه گیری

            5-2- كاربرد پژوهش

            5-3- پیشنهاد جهت تحقیقات آتی

            منابع

            References

            پیوست 2: برگه كسب اطلاعات پایه ای

            پیوست 3: برگه ثبت نتایج

            پیوست 4 : تصاویر زیرآزمون تمایزگذاری بین اصوات

            پیوست 5: تصاویر زیرآزمون شناسایی اصوات

            پیوست 6: تصاویر زیرآزمون درك جمله

            پیوست 1: داده های آماری

فهرست نمودارها

صفحه    عنوان

نمودار (4-1) :‌نمایش تأثیر میزان آسیب شنوایی بر امتیازهای آزمون             

نمودار (4-2) : تأثیر سن بر امتیازهای آزمون    

نمودار (4-3) : نمایش همبستگی آزمون اولیه و مجدد       

نمودار (4-4) :‌نمایش همبستگی ،‌در كل آزمون   

نمودار (4-5) : تأثیر نوع آموزشهای مخصوص ناشنوایان بر امتیاز كل آزمون  

نمودار (4-6) : تأثیر میزان آموزشهای دریافتی كودك بر امتیاز كل آزمون       

نمودار (4-7) : تأثیر سن كودك هنگام دریافت سمعك بر امتیاز كل آزمون        

نمودار (4-8): تأثیر نوع و آرایش سمعك و جنسیت بر امتیاز كل آزمون